EtusivuAmmattiosaamisen näytöt ovat osa opetussuunnitelman perusteiden mukaista koulutusta ja opiskelijan arviointia. Ammattiosaamisen näytöillä arvioidaan opiskelijan ammatillista osaamista aidoissa työtilanteissa, jotka koulutuksen järjestäjä ja työelämä yhdessä suunnittelee, toteuttaa ja arvioi. Lisätietoja löydät Opetushallituksen -sivuilta.
Näyttötutkinnot vs. ammattiosaamisen näytöt
| Toiminta ja termit | Näyttötutkinnot
|
Ammattiosaamisen
näytöt |
| Tutkintotasot | Perustutkinto
Ammattitutkinto Erikoisammattitutkinto |
Ammattiosaamisen näytöt
ovat yksi ammatillisen perustutkinnon arviointimenetelmä |
| Tutkinnon suorittamisen
edellyttämän ammatillisen osaamisen hankkiminen |
Osaaminen hankittu työelämässä
ja suuri osa siitä voi olla hankittu muualla kuin tutkintoon valmistavassa koulutuksessa |
Osaaminen rakentuu pääosin
Opetussuunnitelmaperusteiseen koulutukseen. Muualla hankitun osaamisen tunnustaminen täytyy todentaa. |
| Tutkintojen järjestäminen | Koulutuksen/tutkintojen
järjestäjät, joilla on voimassaoleva järjestämissopimus alan tutkintotoimikunnan kanssa |
Toisen asteen ammatillisia perustutkintoja järjestävät ammattioppilaitokset |
| Näyttötutkintojen järjestämissuunnitelman hyväksyminen |
OPH:n nimeämä tutkintotoimikunta
hyväksyy ja antaa luvan järjestää sopimuksessa mainittuja näyttötutkintoja. (Toistaiseksi tai määräaikainen) |
Oppilaitoskohtainen näyttösuunnitelma sisällytetään opetussuunnitelmaan, joka hyväksytetään koulutuksen järjestäjän asettamalla toimielimellä. |
| Tutkintotilaisuuksien
(näyttöjen) järjestäminen |
Järjestetään käyttäen näyttötutkintoaineistoja (ALVAR) tai ne suunnitellaan tutkinnon järjestäjäkohtaisesti. Tutkintotilaisuudet järjestetään työelämän aidoissa työtilanteissa
työpaikoilla tai simuloiduissa oppilaitosnäytöissä. |
OPH:n Kansallisten näyttöaineistojen
avulla laaditaan opiskelijalle henkilökohtainen näyttösuunnitelma. Ammattiosaamisen näytöt annetaan joko työelämässä aidoissa työtehtävissä työssäoppimisen yhteydessä tai oppilaitoksessa |
| Tutkintosuoritusten (ammattiosaamisen
näyttöjen) arviointi |
Kolmikanta + tutkinnon suorittajan itsearviointi: Työnantajien edustaja Suorittaja arvioi omaa osaamistaan Yhden arvioijan tulee olla |
Arvioinnin suorittaa opettaja ja opiskelija itse sekä työelämän edustaja silloin, kun hän ollut seuraamassa näyttöjä (toimielimen päätöksen mukaisesti). Työpaikkaohjaaja on ennalta perehdytettävä opiskelijan ohjaukseen ja arviointiin, varsinkin, jos opettaja ei ole ammattiosaamisen näytön suorituksessa mukana |
| Tutkinnon järjestäjän
tai oppilaitoksen sekä opettajan tai kouluttajan rooli arvioinnissa |
Arviointi perustuu kolmikantaisuuteen (työnantaja-, työntekijä-, opettajajäsen) ja he yhdessä tekevät esityksen tutkinnon suorittajan näyttötutkinnon arvioinnista. Tutkintotoimikunta hyväksyy ja tunnustaa arvioinnin. |
Arviointikeskustelu (ammattiosaamisen
näytön arviointi), käydään näytön jälkeen joko välittömästi tai
myöhemmin sovittuna aikana, jossa opettajalla on keskeinen rooli, koska hän vastaa ammattiosaamisen näytön arvioinnin dokumentoinnista. Opetuksesta vastaava opettaja tai opettajat päättävät opinto-kokonaisuuden kokonaisarvioinnista, jota ammattiosaamisen näyttö edustaa. |
| Tutkintosuorituksen (näytön) kattavuus |
Tutkintotilaisuudessa
osoitetaan ja arvioidaan koko ammatillinen osaaminen. Tutkintosuoritus voi sisältää työsuorituksen lisäksi tutkinnon suorittajan oman osaamisensa ja arvioinnin tueksi esittämiä luotettavia dokumentteja ammattitaidosta |
Ammattiosaamisen näytöt
ovat osa opiskelijan ammatillisen osaamisen arvioinnin kokonaisuutta. Päättötodistuksessa ammatillisen opintokokonaisuuden arvosana muodostuu näytön ja muun arvioinnin perusteella |
| Arviointiasteikko | Näyttötutkintona suoritettu perustutkinto arvioidaan käyttäen ammatillisen peruskoulutuksen arviointiasteikkoa 1-5. Uusissa PT:ssa 1 - 3 AT:n ja EAT:n arviointi asteikolla |
Arviointiasteikkona käytetään 1 – 5. Tulossa: Arviointiasteikko 1-3 |
| Arvioinnin oikaisu |
Mikäli arviointi ei tyydytä
tutkinnon suorittajaa, niin suorittaja pyytää oikaisua kirjallisesti
toimikunnalta 14 vrk:n kuluessa toimikunnan päätöksestä tiedon saatuaan.
Toimikunta voi velvoittaa suorittamaan uudelleenarvioinnin. |
Arvioinnin oikaisumenettely on kaksivaiheinen: 1) Arvioinnin oikaisua pyydetään rehtorilta ja arvioivalta opettajalta 14 vrk kuluessa arviointitiedon saamisesta 2) Mikäli oikaisupäätös ei tyydytä opiskelijaa, niin oikaisua voi pyytää kirjallisesti toimielimeltä 14 vrk:n kuluessa päätöksestä tiedon saatuaan |
| Tutkintotodistuksen myöntää | Tutkintotoimikunta.
Todistuksen allekirjoittaa |
Koulutuksen järjestäjä
Tutkintotodistus on kaksiosainen: päättötodistus ja näyttötodistus. Näyttötodistuksen allekirjoittaa toimielimen puheenjohtaja |
| Jatko-opintokelpoisuus | Näyttötutkintona suoritettu
perustutkinto (120 ov) tuottaa yleisen jatko-opintokelpoisuuden.
Ammattitutkinto antaa kelpoisuuden vastaavan alan ammattikorkeakouluopintoihin. Erikoisammattitutkinto ei |
Opetussuunnitelma-perusteinen perustutkinto (120 ov) tuottaa yleisen jatko-opintokelpoisuuden
|
sivun
alkuun
tulosta