Keskustelufoorumin etusivulle

Etusivu | Rekisteröidy | Hae foorumista | Jäsenet | Faq | Portaali

Tunnus: Salasana:
Oletko unohtanut salasanasi?
Etusivu » Näyttötutkinnot » Näyttötutkinnot koulutusta tuotteistamassa? 1
Vastaa viestiin
07.02.2008 17:15
tutkain


Näyttötutkinnot koulutusta tuotteistamassa?

Tervehdys hyvät verkkokeskustelijat!

Olen toiminut aikuiskoulutuksen kentällä monissa tehtävissä ja organisaatioissa. Erityisesti 2000-luvulla olen ollut havaitsevinani, että näyttötutkinnot ovat muuttaneet aikuiskoulutuksen kenttää koulutuksen markkinoita laajentaen.

Näyttötutkinnot näyttäisivät tarjoavan erilaisille koulutuksen järjestäjille merkittävän tuotetuen: tutkintojen perusteet toimivat tuotteistamisen pohjana, koulutustuotteille on tullut nimi ja niistä syntynyt asiakkaalle (koulutuksen ostajalle) tavoiteltavaa osaamista.

Koulutuksen järjestäjälle näyttötutkinnot ovat avanneet uusia asiakkuuksia ja markkinoita, joihin on voitu hakea myös julkista rahoitusta, esim. oppisopimusrahoituksena. Johtamisen erikoisammattitutkinto toimii nähdäkseni yhtenä havainnollisena esimerkkinä muuttuneista aikuiskoulutusmarkkinoista saamansa suuren suosion - sekä kysyntänä että koulutuksen tarjontana - myötä.

Kuulisin mielelläni ajatuksianne havainnoistani!

Parhain terveisin tutkain
– aikuiskoulutuksen ammattilainen

09.06.2008 14:59
Valmistunut


Vs: Näyttötutkinnot koulutusta tuotteistamassa?

Omasta kokemuksestani voin sanoa, että varsinkin työvoimatoimiston palveluissa olisi kyllä paljon parantamisen varaa - tuntui siltä, että siellä tekivät kaikkensa, etten pääsisi koko koulutukseen. Mielummin olisivat tarjonneet ns. päivähoitokurssia, josta ei olisi jäänyt mitään tutkintopaperia käteen. Onneksi oppilaitoksen opettajat olivat auttamassa tässäkin asiassa. Seuraava yhteenotto työvoimatoimiston kanssa oli, kun minulle yllättäen järjestyi harjoittelupaikka. Työnantaja järjesti minulle vielä jotain rahoitusta, jonka maksoi TE-keskus. Maksatus toimikin sitten tosi vaikeasti, menihän sekin taas työvoimatoimiston kautta. Seuraava murhe olikin työvimatoimistossa, kun teimme työnantajan kanssa oppisopimuksen. Rautalangasta vääntäen selvitin työvoimatoimistossa, että juu juu - ei ole määräaikainen työsopimus. Vaikka työsopimus oli tiskillä, ei meinannut työvoimatoimiston täti sitä osata lainkaan lukea.
Nyt on tutkinto suoritettu ja odottelenkin todistusta. Kyllä mielestäni aikuiskoulutuksessa ensisijaisesti pitää pyrkiä tutkintojen suorittamiseen - ei aikuiset ihmiset enää tyydy johonkin yleissivistävään touhuamiseen. Kyseessä on kuitenkin tuleva elanto. Tavattoman tärkeää on kuitenkin tässäkin taas omatoimisuus ja peräänantamattomuus. Kun tavoite on asetettu- siitä ei tingitä. Toivoisi vaan, että aikusen ihmisen, jolla usein on myös huollettavia, opiskellessa tuo jatkuva paperisota työvoimatoimiston, kelan ja sosiaaliviraston kanssa vähän helpottuisi. tuntuikin siltä, että kun itse alat hakea koulutusta, etkä suostu jäämään työttömäksi, siitä lähes rangaistaan.
Mielestäni varsinaiset näyttötutkintotilaisuudet olivat tosi asiallisia. On tosi hyvä, että mukana näyttöjä arvioimassa onkin edustajia työelämästä.

Kiitos myös hyvin toimivista nettisivuista. Näistäkin oli runsaasti hyötyä!

Vastaa viestiin 1

Näyttökumppanuus -projekti on Euroopan sosiaalirahaston ja Länsi-Suomen lääninhallituksen rahoittama näyttötutkintotoiminnan kehittämishanke